各系部：

课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点，为进一步深化“三教”改革，展示、提升青年教师业务能力与水平，决定开展“青年教师说课程”比赛。现将相关事宜通知如下。

一、参赛对象

各系部讲师以下青年教师全部参加（首届青年教师获奖选手自愿参赛，公共课教师需更换课程内容，专业课教师需更换课程）。教师以个人名义参赛，每位参赛教师可以基于专业领域或教学能力等方面选择一位副高及以上教师作为指导教师。

二、比赛要求

参赛教师认真学习教育部关于推进现代职业教育高质量发展的有关文件，认真把握职业教育国家教学标准体系网站的系列标准，充分利用国家智慧教育平台及其他优质教学资源，充分认识课程建设的重要意义，加深对说课的理解和把握，挑选专业人才培养方案中已有的课程设置和本人实际授课课程，结合2023教师教学能力提升专题工作坊培训的相关内容，精心准备，认真参赛，展示个人风采和教师素养。

三、比赛内容

本次比赛包含说课教案与说课展示两个环节。

1.说课教案

（1）原则上每份方案的教学内容为2学时（90分钟），实践性教学环节的教学内容可以为4学时。

（2）教案需体现课程设计的整体思路，内容应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、教学评价、课后反思等教学基本要素，要求设计合理、重点突出、前后衔接、规范完整、详略得当，体现具体的教学内容、活动及安排（其内容占主要篇幅），能够有效指导教学活动的实施，课后对授课实效、存在不足、改进设想进行客观深入反思。参考模板见附件1。

2.说课展示

（1）根据课程设计方案，以说课形式展示课程设计；

（2）语言标准、简洁、逻辑性强，生动、具有感召力；

（3）说课展示时长8分钟。

四、赛程安排

本次比赛共分四个阶段。

1.第一阶段：组织参赛报名阶段（2023.03.01-03.10）

各系部组织参赛报名，于2023年3月10日前返回参赛报名表

2.第二阶段：系部说课预选阶段（2023.04.01-05.05）

各系部成组织本部门初赛，锻炼和提高教师的说课能力，初赛参赛评审成员由教务处统一指定，各系预赛结束后，按成绩排名前50%的选手进入学校决赛。

3.第三阶段：校级说课决赛阶段（预计5月中旬）

校级决赛以线下形式举行。学校组建校内校外专家评审组，确定比赛分组及抽签，依照评分标准（附件2），按百分制打分并评定奖项。

五、活动要求

1.高度重视，加强组织领导。各系部提前部署，专人负责，全面发动，扎实开展初赛活动，赛后做好比赛总结和赛事新闻报道。

2.加强指导，深化“三教”改革。各学院根据教学设计比赛要求，加强教学设计培训和指导，树立典型，带动全体教师提高课程教学设计水平，促进教学质量提升。

3.联系人：阳妮。

8040威尼斯教务处

2023年3月1日