“说专业·说课程·说教材”

关于开展2024年教材编写评审暨“说教材”比赛的通知

各二级学院：

为落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，坚持质量为本，打造形态多样的金教材，依据《职业院校教材管理办法》《四川省职业院校教材管理实施细则》和《8040威尼斯教材管理办法》，坚持教材“凡编必审”“凡选必审”原则，切实规范学校教材新编、修订，加强课程内涵质量，学校开展2024年自编教材评审暨“说教材”比赛工作，现将有关事项说明如下：

一、编写要求

（一）教材编写规划

配合我校专业（群）建设、课程建设及教育教学改革，对标省级、国家级规划教材标准，对能更好反映产教融合和教改水平的理论教材、实训教材、培训教材，开展校级规划教材和专业特色教材的新编或修订，打造一批优质的校企共编活页式、工作手册式新形态教材及数字教材。

（二）教材编写团队

教材编写团队结构合理，原则上主编由教学经验丰富，具有一定学术水平，能掌握本学科国内外发展信息，具有副教授及以上职称教师担任编写。提倡校企共建教材，与职业教育同领域专家以及合作深入的行业企业专家合作编写。

（三）教材编写审核

教材编写采取分级分类审核方式，对新编教材主要审核教材编写思路、框架结构及章节内容；对修订教材还需审核一线教师使用反馈意见的修改情况。

二、评审安排

（一）第一阶段：确认教材规划（2024年10月31日前）

各二级学院结合专业建设规划和前期教材建设基础，对教材编写团队拟定的编写提纲及样章或修订书稿开展综合论证，对符合教材编写范围，确需自编的教材，填写2024年教材编写与修订规划汇总表。填写《教材编写与修订审核表》（附件1）中的教材规划意见，汇总后报教务处。

（二）第二阶段：教材审核小组审议（预计2024年11月底）

教材审核采取“说教材”的方式开展。根据二级学院推荐情况，教材主编陈述教材编写内容5分钟，回答提问3分钟。学校组建教材审核小组听取汇报，审查教材编写团队资格，依据自编教材情况和答辩效果，对符合自编教材要求的予以“通过”“不予通过”“重新送审”。

（三）第三阶段：教材工作委员会审定（预计2024年12月）

学校教材工作委员会对审定教材审核小组予以“通过”的教材，确定教材编写修订立项或予以校本应用。

学校根据“说教材”比赛情况，按比例评定一、二、三等奖。具体事宜另行通知。

四、其他

1.各二级学院应将本次活动视为进行全院教师专业培训的一次机会，将编写新型活页式、工作手册式教材和开发信息化资源的经验充分交流。为切实提高活动质量和实效，建议各二级学院积极组织全院教师进行学习、点评和指导。

2.各二级学院根据通知做好活动计划，认真组织，精心安排，确保活动取得实效，为打造一批优质教材奠定基础。

3.联系人：张双 联系电话：19982050020。

附件1.教材编写与修订审核表

附件2.2024年教材编写评审暨“说教材”比赛评分标准

教务处    

2024年10月10日