党的二十大报告提出“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，明确了职业教育高质量发展的新要求。为更好助力全校教师增值赋能，1月3日至5日，“2023年教师教学能力提升专题工作坊”利用腾讯会议在线开展，全校200名教师与特邀专家欧阳文萍教授云端互动交流。

为期3天的工作坊培训，欧阳教授围绕“课程标准模块化重构、教案撰写与课堂实施、教学实施报告撰写”3大主题，对标教师教学能力比赛的标准要求，通过理念追寻、逻辑梳理、案例讲解、交流反馈等方式，深入解读了新时代职教师资教学能力的各要素关联，全面厘清了备课教学、备赛参赛的各环节要求，鼓励老师们面向职业教育发展新风口，迎风奔跑，把比赛标准变成授课标准，做好课程设计、用好信息技术、上好每一次课，主动提高教学水平。

培训结束后，学院教学副院长周林代表学院和全体教师感谢欧阳教授的专业解读，立足职业教育的发展新阶段，再次强调教学能力提升的必要性、可行性和持续性，肯定了老师们全程在线、积极互动，激励老师们利用寒假，立足标准、重构课程、设计课堂，高质量完成课程标准和2课时教案的培训任务。

此次教学能力提升工作坊是学院教师培训系列活动之一，旨在帮助全校教师主动探索教学变革的新理念、新要求，主动探求课堂实施的新方法、新途径，以高质量发展观推动“课堂革命”的落地落实，提升教书育人本领，推进学院教育教学质量更上一个新的台阶。