根据学校教务处2024-2025学年秋季学期末学生转专业工作的通知,结合《8040威尼斯学生转专业实施办法》文件精神,为进一步规范转专业管理程序,结合专业人才培养方案要求及教育教学资源等实际情况,特制定飞行器制造学院转专业实施方案。
一、成立转专业工作小组
为保证我院转专业工作公开、公平、有序开展,成立转专业工作小组,由工作小组统筹落实转专业工作,包括拟定转专业实施方案、接受咨询、组织考核录取等。
组 长:王立波
成 员:罗意 刘琪 李汀 黎涛 李勋 王一帆 各专业负责人等
二、转专业条件
(一)符合《8040威尼斯学生转专业实施办法》文件中转入转出的基本要求。
(二)飞行器制造学院要求申请转入学生的成绩不得有超过两门(含)的重修。
(三)原则上为同级转专业,无特殊情况,不接受降级转专业。
(四)原则上仅接受同一名学生的唯一转专业申请,不接受二次申请或并列申请。
三、拟接收转专业学生计划
根据学院现有资源及就业情况,各专业拟接收转专业学生名额如下:
各专业拟接收转专业计划表
序号 |
专业名称 |
2024级 |
拟接收计划数 |
在校生人数 |
班级数 |
1 |
飞行器数字化制造技术 |
209 |
4 |
7 |
2 |
飞机电子设备维修 |
323 |
8 |
5 |
3 |
飞机机电设备维修 |
225 |
4 |
3 |
4 |
机械设计与制造 |
64 |
2 |
2 |
5 |
机械制造及自动化 |
375 |
8 |
5 |
6 |
模具设计与制造 |
81 |
2 |
4 |
7 |
数控技术 |
218 |
4 |
4 |
8 |
智能焊接技术 |
102 |
2 |
5 |
9 |
无人机应用技术 |
189 |
4 |
5 |
合计 |
40 |
四、转专业(转入)考核方法及工作程序
(一)考核方法
1.考核形式
采用笔试和综合面试的方式进行考核。笔试和面试各占50%,其中面试成绩低于60分(100分制)的,一律视为考核不合格。考核合格的,按名额择优录取。
2.考核内容
1.笔试考核:飞行器制造学院均为工科专业,拟针对高中数学为主进行命题考试;
2.综合面试:对拟转入专业的认识和兴趣;已具备的专业基础知识;个人发展规划和学习计划;沟通及语言表达能力及面试组需要了解的其他情况等(详见附件1)。
(二)工作程序
1.统一咨询、答疑:2025年1月11日-14日,在知行楼E314办公室接受咨询和答疑,并请申请的学生加入转专业QQ群。
2.接收转入学生咨询,学生报名。筛选资格(成绩不得有超过两门重修,含两门),2025年2月17日公布笔试名单。
3.根据申请情况组织考核:2025年2月18日16:20-18:00,在知行楼A310教室组织笔试。2025年2月19日12:20-14:20,在知行楼A310教室组织综合面试。具体事宜在转专业QQ群里通知。
4.2025年2月20日,公布结果并报教务处公示3天。
5.2025年2月23日,学院对应班级辅导员做好学生各项交接工作,逾期未报到,视同放弃,名额不增补。
6.2025年2月24日,转专业学生到新班级上课。
五、转入学生管理要求
(一)总体要求
学生须按转入专业人才培养方案要求完成学业。转专业前已取得的学分可在转入专业相同、相近课程中予以认定,相应课程不再重修;已取得学分不能认定的转为选修课学分。转入专业已开完课程且无法认定学分的,学生需补修相应课程。
(二)学院要求
1.对转入专业已开完课程且无法认定学分的,学生应提前了解课程内容,以便后续课程学习的连贯衔接。
2.对转入专业已开展专周实训的,学生应及时向各工种实训教师咨询实训大纲及内容,以便后续实训衔接及证书考取。
3.教材管理:学院是按原专业为同学们发放教材,转专业的同学请注意领取教材后,不要在教材上做任何标记,转专业申请通过后,学院将组织统一时间清退,补领新专业教材;如果发现教材有污损或标记,将计入学生本人的书本费用。
六、联系方式
联系人: 李 汀
联系地址: 知行楼E314
联系电话: 15282837259
飞行器制造学院
2025年1月7日
附件1
飞行器制造学院转专业学生综合面试考核评价表
内容 |
要素 |
评价内容 |
评价描述及评分 |
专业能力(40分) |
已具备的专业基础知识 |
谈谈你所具备转入该专业学习的基础和能力。 |
|
专业的认识和兴趣 |
谈谈将来从事本专业的意愿和志向。 |
学习能力(40分) |
学习方法与 能力 |
谈谈你自己学习方法与策略的形成情况,主要考核是否有善于思考,合作学习表现。 |
|
个人发展规划和学习计划 |
阐述一下本人的发展规划以及达到规划的标准给自己定出的目标学习计划。 |
学习态度与 习惯
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谈谈自主学习情况。 主要考核求知欲及兴趣表现。
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人际交往能力(20分) |
沟通及语言表达能力 |
你为什么要转入本专业,本专业有哪方面吸引了你?主要考核语言沟通情况、应急反应情况。
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总分 |
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转专业学生姓名: 学号:
面试考官签字: